Måndagar Träffas grupperna på sina utvalda platser som ni får reda på i god tid innan. Där lär ledarna och barnen känna varandra. Under dagen så finns ett speciellt program men hela måndagen spenderas på Testebovallen. Vi bygger bärande djupa relationer som ligger grund för hela veckan / hela Sommarglädje baserat på förtroende, tillit, kärlek och gränssättning. Förutom verksamhet så äter vi lunch och delar ut Sommarglädje paketet.
Övriga dagar åker vi ut med buss på aktiviteter och har roligt på Testebovallen. Alla grupper har ett schema där dom åker iväg på aktiviteter halva dagen och är på Testebovallen halva dagen. Däremellan äter vi lunch.
Dom aktiviteter vi besöker med buss under veckan är Fjärran Höjder Badet, Valbobadet, The Dome. Varje grupp besöker en aktivitet varje dag och under veckan har alla grupper besökt Fjärran Höjder 2 gånger, Valbobadet 1 gång och The Dome 1 gång.
Vill man vara med i Sommarglädje och ha kul utan badresor finns "Kul utan bad". Då blirt: The Dome, Utflykt till Hemlingby, Frilufsliv i skogen, Disco/Mys på Vävaren. För att anmäla till "kul utan bad" så väljer ni "Kul utan bad" vid simkunnighet.
När vi är på Testebovallen kan barnen välja vad dom vill göra.
Fotboll, kubb, basket, brännboll, rockringar, hopprep, myshörna/lässtund, lyssna på musik, pysselrum, fria leken .....! Fantasin sätter inga gränser.
Dessutom kan man välja aktiviteter som vi genomför 4 dagar i veckan med externa ledare. Barnen kan välja en aktivitet/vecka.
- BMX/Mountainbike (vecka 25-27)
- Dans med Uddans (vecka 25-27)
- Taekwondo med Gävle Taekwondo (vecka 25-26)
- Basket (vecka 25-27)
- Fotboll (vecka 25-27)
- Friluftsliv i skogen. (vecka 25-27)
Filmskapande med Kulturskolan (vecka 26-28)
Vi börjar med att skapa karaktärer med plastellinalera och bygger olika miljöer, sedan gör vi stopmotion-filmer och animationer i Ipad. Pedagoger: Amr och Matilda.
Musik och låtskapande med Kulturskolan (vecka 26-28)
Skriv och spela in din egen låt! Vi skriver egna låtar och spelar in i Studion på Kulturskolan. Pedagog: Anna
Cirkus Hopp med Kulturskolan (vecka 26-28
Hoppa, rulla, krypa, kasta, fånga, klättra, falla och träna cirkus med oss! Kulturskolan cirkusverksamheten öppnar upp dörrarna i cirkushallen för dig som är nyfiken på att gå på lina, cykla på en enhjuling, hänga i trapets, jonglera, stå på någons axlar eller göra en volt. Pedagoger: Oscar och Ibrahim
Vårabarnsframtids grundfundament hur vi skapar ett bättre samhälle
-Goda människor måste bygga bärande relationer med människor i så tidig ålder som möjligt. Dessa bärande relationer måste med byggas djupa med tillit, förtroende, kärlek och gränssättning där dom goda människor visar normen i samhället. Dessa bärande relationer ska finnas dygnet runt och ständigt vara närvarande. Genom en bärande djup relation så når goda människor fram och andra människor som behöver lyssnar,
-Alla människor måste ha goda förebilder i livet, speciellt barnen. Barnen måste ha goda förebilder / idoler runt omkring sig hela tiden. Förebilderna ska finnas överallt! I stadsdelen, i område, i trappuppgången, bland vänner, i familjer, på jobbet, på fritiden.
-Goda människor med fina värderingar måste våga kliva fram och visa hur normen ska vara i ett samhälle. Alla goda människor måste förstå att vi är många och tillsammans vågar vi kliva fram. Då blir normen i samhället god och alla förstår vad som är rätt/fel.
-Goda människor från olika stadsdelar och från kulturer måste mötas. Goda människor får inte vara rädda för varandra utan måste förstå att vi alla är goda människor. Genom möten så lär människor känna varandra.
-Unga goda vuxna människor måste hittas, utbildas, utvecklas, stärkas och därefter få arbete med barn, ungdomar, vuxna för att bli dessa förebilder. Dessa unga människor måste stärkas och bli goda förebilder i vår verksamhet men också ute samhället hela tiden.
-Dessa unga goda människor måste få arbete, få arbetslivserfarenhet, få livserfarenhet, få referenser och tjäna pengar. Detta öppnar upp den svenska arbetsmarknaden, ger hopp, ökar oberoende och ökar självkänslan.
Detta är vår fasta övertygelse hur vi skapar ett bättre samhälle tillsammans. Hela Vårabarnsframtid är skapad runt detta grundfundament. Bärande djupa relationer där goda människor möter dom som behöver det är lösningen på våra samhällsproblem och dom måste bygga nätverk. Desto tidigare man möter människor, desto bättre.
Vår målsättning varje år:
-200 st unga goda vuxna människor ska utbildas, utvecklas, stärkas, bli förebilder i vår verksamhet men också fortsätta bli förebild i samhället, i sin stadsdel, i sitt område, i sin trappuppgång. Dessa ska få arbete inom vår verksamhet.
-Att dessa 200 st ska bygga 10st bärande relationer/per förebild i vår verksamhet men också bygga 10st bärande relationer/per förebild ute i samhället. Detta innebär att vi tillsammans bygger 4000st bärande relationer i samhället.
-Att 4000st människor, dom flesta barn, ska få våra unga förebilder som sin förebild/idol och se upp till.
-Att vuxna pedagoger bygger bärande relationer med alla dessa 200 st.
-Att dessa 200st lättare kommer in på den svenska arbetsmarknaden.
-Att minst 100st av dessa 200st kliver in i den idéella folkrörelsen på något sätt.
Lyckas vi med det, då förändrar vi ett samhälle på riktigt!
